Le professeur principal

Son rôle a été redéfini par la circulaire ministérielle du 21 janvier 1993.
Sa mission générale est d’assurer la synthèse du suivi individuel et de l’évaluation et d’organiser l’orientation des élèves.

Sa fonction est triple :

Médiation : il est l’interlocuteur privilégié des élèves et des parents et entretient le dialogue avec les acteurs de l’orientation, notamment le conseiller d’orientation psychologue.
Coordination : il participe à l’élaboration des actions d’information et coordonne leur mise en œuvre et effectue la synthèse des résultats obtenus par les élèves, la présentation au conseil de classe et éventuellement à la commission d’appel.
Aide et conseil : il propose à l’élève les objectifs pédagogiques et les moyens permettant la réalisation de son projet personnel. Il aide les jeunes à construire leur projet personnel et à préparer leur orientation

Il participe au dispositif mis en place par le chef d’établissement pour aider les jeunes dans leurs démarches de recherche d’emploi ou d’accès à des actions de qualification.

Les missions spécifiques du professeur principal selon le niveau :

Au lycée d’enseignement général et technologique :
En seconde, coordination du dispositif d’aide individualisée, aide au choix de la série de première, des enseignements obligatoires.
En première, information sur l’après baccalauréat.
En terminale, le professeur principal, en liaison avec le conseiller d’orientation psychologue, favorise l’information des élèves sur les formations qui leur sont proposées après le baccalauréat, dans le cadre de la nouvelle procédure : le portail unique.



Les textes officiels


Circulaire n° 93-087 du 21 janvier 1993 : rôles et missions du professeur principal